">
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Khoa học L5- HK2
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Minh Phú (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:52' 20-12-2012
Dung lượng: 532.5 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Minh Phú (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:52' 20-12-2012
Dung lượng: 532.5 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
Tuần 19 Môn: Khoa học Tiết: 37 Ngày dạy:
Bài dạy: DUNG DỊCH
I.Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
Cách tạo ra một dung dịch.
Kể tên một số dung dịch.
Nêu một số cách tách các chất trong dung dịch.
II.Đồ dùng dạy học:
Hình trang 76, 77 SGK.
Một ít đường (hoặc muối), nước sôi để nguội, một cốc thuỷ tinh, thìa nhỏ có cán dài.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
TG
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
1’
15’
15’
3’
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Nội dung:
Hoạt động 1: Thực hành “Tạo ra một dung dịch”.
Mục tiêu: HS biết:Cách tạo ra một dung dịch.
Kể tên một số dung dịch.
Tiến hành:
-GV cho HS làm việc theo nhóm như hướng dẫn trong SGK, GV yêu cầu cho các nhóm trưởng điều khiển nhóm mình thực hành.
-GV yêu cầu HS thảo luận theo câu hỏi:
+Để tạo ra dung dịch cần có những điều kiện gì?
+Dung dịch là gì?
+Kể tên một số dung dịch mà bạn biết.
-Gọi đại diện nhóm trình bày.
-GV và HS nhận xét.
KL: GV rút ra kết luận SGV/134.
Hoạt động 2: Thực hành.
Mục tiêu: HS nêu được một số cách tách các chất trong dung dịch.
Tiến hành:
-GV yêu cầu HS đọc mục hướng dẫn thực hành SGK/77, tổ chức cho HS làm việc theo nhóm.
-Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
-GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
KL: GV rút ra kết luận SGV/135.
Hoạt động cuối :Củng cố, dặn dò
-Dung dịch là gì?
-Nêu cách tách các chất trong dung dịch.
-GV nhận xét tiết học.
-HS nhắc lại đề.
-HS làm việc theo nhóm 6.
-Gọi đại diện nhóm trình bày.
-HS đọc SGK.
-HS thảo luận nóm 4, đại diện nhóm trình bày.
-HS trả lời.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bài dạy: DUNG DỊCH
I.Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
Cách tạo ra một dung dịch.
Kể tên một số dung dịch.
Nêu một số cách tách các chất trong dung dịch.
II.Đồ dùng dạy học:
Hình trang 76, 77 SGK.
Một ít đường (hoặc muối), nước sôi để nguội, một cốc thuỷ tinh, thìa nhỏ có cán dài.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
TG
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
1’
15’
15’
3’
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Nội dung:
Hoạt động 1: Thực hành “Tạo ra một dung dịch”.
Mục tiêu: HS biết:Cách tạo ra một dung dịch.
Kể tên một số dung dịch.
Tiến hành:
-GV cho HS làm việc theo nhóm như hướng dẫn trong SGK, GV yêu cầu cho các nhóm trưởng điều khiển nhóm mình thực hành.
-GV yêu cầu HS thảo luận theo câu hỏi:
+Để tạo ra dung dịch cần có những điều kiện gì?
+Dung dịch là gì?
+Kể tên một số dung dịch mà bạn biết.
-Gọi đại diện nhóm trình bày.
-GV và HS nhận xét.
KL: GV rút ra kết luận SGV/134.
Hoạt động 2: Thực hành.
Mục tiêu: HS nêu được một số cách tách các chất trong dung dịch.
Tiến hành:
-GV yêu cầu HS đọc mục hướng dẫn thực hành SGK/77, tổ chức cho HS làm việc theo nhóm.
-Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
-GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
KL: GV rút ra kết luận SGV/135.
Hoạt động cuối :Củng cố, dặn dò
-Dung dịch là gì?
-Nêu cách tách các chất trong dung dịch.
-GV nhận xét tiết học.
-HS nhắc lại đề.
-HS làm việc theo nhóm 6.
-Gọi đại diện nhóm trình bày.
-HS đọc SGK.
-HS thảo luận nóm 4, đại diện nhóm trình bày.
-HS trả lời.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
THƯ GIÃN...hihi
XEM TRUYỆN CƯỜI
Các ý kiến mới nhất