Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Toán L5-HK2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Minh Phú (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:51' 20-12-2012
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Minh Phú (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:51' 20-12-2012
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Tuần 19 Môn: Toán Tiết: 91 Ngày dạy:15/1/2007
Bài dạy: DIỆN TÍCH HÌNH THANG
I.Mục tiêu:
Giúp HS: - Hình thành quy tắc công thức tính diện tích của hình thang.
- Nhớ và biết vận dụng công thức tính diện tích hình thang để giải các bài tập có liên quan .
II.Đồ dùng dạy học:
GV : Chuẩn bị bảng phụ và các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ trong SGK
HS : Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông , thước kẻ, kéo .
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
TG
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
1’
12’
22’
3’
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Nội dung:
Hoạt động 1: Hình thành công thức tính diện tích hình thang.
Mục tiêu: Giúp HS nắm vững công thức tính diện tích hình thang.
Tiến hành:
-GV nêu vấn đề: Tính diện tích hình thang ABCD đã cho. GV dẫn dắt để HS xác định trung điểm M của cạnh BC, rồi cắt rời hình tam giác ABM; sau đó ghép lại như hướng dẫn trong SGK để được hình tam giác ADK.
-Yêu cầu HS nhận xét về diện tích hình tam giác và diện tích hình thang.
-Gọi HS nêu cách tính diện tích hình tam giác ADK.
-GV rút ra cách tính diện tích hình thang SGK/ 93.
-Gọi HS nhắc lại quy tắc tính diện tích hình thang.
Hoạt động 2: Luyện tập.
Mục tiêu: Nhớ và biết vận dụng công thức tính diện tích hình thang để giải các bài tập có liên quan .
Tiến hành:
Bài 1/93:
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
-GV yêu cầu HS làm việc vào nháp sau đó một số HS nêu kết quả tìm được.
Bài 2/94:
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
-GV hướng dẫn HS làm bài tập a.
-Gọi HS nhắc lại quy tắc tính diện tích hình thang.
-GV yêu cầu HS tự làm bài tập b vào vở.
-Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp.
-GV sửa bài, chấm một số vở, nhận xét.
Bài 3/94:
-Gọi HS đọc đề bài.
-GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải.
-GV chấm một số vở, nhận xét.
Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò
-Gọi1 HS nhắc lại công thức tính diện tích hình thang.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà ôn lại baì.
-HS nhắc lại đề.
-HS theo dõi.
-Diện tích hai hình bằng nhau.
-Đáy nhân cao chia hai.
-3 HS nhắc lại công thức.
-HS nêu yêu cầu bài tập.
-HS làm bài vào nháp.
-HS nêu yêu cầu.
-Theo dõi.
-1 HS.
-Làm bài vào vở.
-HS làm bài trên bảng lớp.
-Kết quả SGV/171.
-HS đọc đề bài.
-HS làm bài vào vở.
-Kết quả SGV/171.
-1 HS nhắc.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .
Bài dạy: DIỆN TÍCH HÌNH THANG
I.Mục tiêu:
Giúp HS: - Hình thành quy tắc công thức tính diện tích của hình thang.
- Nhớ và biết vận dụng công thức tính diện tích hình thang để giải các bài tập có liên quan .
II.Đồ dùng dạy học:
GV : Chuẩn bị bảng phụ và các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ trong SGK
HS : Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông , thước kẻ, kéo .
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
TG
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
1’
12’
22’
3’
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Nội dung:
Hoạt động 1: Hình thành công thức tính diện tích hình thang.
Mục tiêu: Giúp HS nắm vững công thức tính diện tích hình thang.
Tiến hành:
-GV nêu vấn đề: Tính diện tích hình thang ABCD đã cho. GV dẫn dắt để HS xác định trung điểm M của cạnh BC, rồi cắt rời hình tam giác ABM; sau đó ghép lại như hướng dẫn trong SGK để được hình tam giác ADK.
-Yêu cầu HS nhận xét về diện tích hình tam giác và diện tích hình thang.
-Gọi HS nêu cách tính diện tích hình tam giác ADK.
-GV rút ra cách tính diện tích hình thang SGK/ 93.
-Gọi HS nhắc lại quy tắc tính diện tích hình thang.
Hoạt động 2: Luyện tập.
Mục tiêu: Nhớ và biết vận dụng công thức tính diện tích hình thang để giải các bài tập có liên quan .
Tiến hành:
Bài 1/93:
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
-GV yêu cầu HS làm việc vào nháp sau đó một số HS nêu kết quả tìm được.
Bài 2/94:
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
-GV hướng dẫn HS làm bài tập a.
-Gọi HS nhắc lại quy tắc tính diện tích hình thang.
-GV yêu cầu HS tự làm bài tập b vào vở.
-Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp.
-GV sửa bài, chấm một số vở, nhận xét.
Bài 3/94:
-Gọi HS đọc đề bài.
-GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải.
-GV chấm một số vở, nhận xét.
Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò
-Gọi1 HS nhắc lại công thức tính diện tích hình thang.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà ôn lại baì.
-HS nhắc lại đề.
-HS theo dõi.
-Diện tích hai hình bằng nhau.
-Đáy nhân cao chia hai.
-3 HS nhắc lại công thức.
-HS nêu yêu cầu bài tập.
-HS làm bài vào nháp.
-HS nêu yêu cầu.
-Theo dõi.
-1 HS.
-Làm bài vào vở.
-HS làm bài trên bảng lớp.
-Kết quả SGV/171.
-HS đọc đề bài.
-HS làm bài vào vở.
-Kết quả SGV/171.
-1 HS nhắc.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .
 
THƯ GIÃN...hihi
XEM TRUYỆN CƯỜI











Các ý kiến mới nhất